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在制定高三化学学习计划时，首先要明确自己的学习目标和时间安排。焦虑:高三学生化学学习压力大，很多学生在学习过程中容易产生焦虑情绪，影响学习效果。实验学习是高三化学知识巩固的重要途径之一。化学基础差怎么办？作为一名高三学生，我是江苏省新海高级中学高三化学课代表。虽然我从高中开始化学就没有拿过满分，但基本都在130到147之间。

选择一家靠谱的辅导机构很重要。正确的方法是:在找辅导之前确定好辅导的目的，是培养好还是补基础，还是纠正学习习惯。如果你学习基础差，学习动力不足，自控力差，就不能随便找补习班。在学校大班听不懂，在补习班也很容易一直学下去。2.确定辅导所需的距离或车程，避免在路上浪费太多时间，防止时间长了害怕困难。3.辅导是否合适，效果重要。重点做好见效快的辅导是很有必要的。

这样，如果辅导不合适，往往会让学生几个月之后才发现，本来可以取得更大进步的时间，在花钱之后被浪费了。4.选择正确的辅导方式很重要。客观来说，1对1辅导的效果确实比上次辅导班好，因为辅导班是一对多的老师，1对1的导师完全可以跟进学生的学习情况，对于巩固学生的知识点，提高成绩非常有效。

了解基础:高三化学考试主要测试你对基础的理解和应用能力，所以你需要确保你对所有的基本概念和原理都有深刻的理解。2.制定学习计划:制定详细的学习计划，包括每天需要学习的内容，每周需要复习的内容，每月需要参加的模拟考试。3.做笔记:在学习过程中做笔记是非常重要的。可以帮助你记住重要的信息，复习的时候也可以帮助你快速复习。

通过做题，可以检查自己的知识，提高解题的速度和准确率。5.上辅导班或者请家教:如果发现自己在某些方面有困难，可以考虑上辅导班或者请家教。他们可以提供专业的指导，帮助你克服困难。6.定期复习:不要等到考试前夕才开始复习。你应该每天花些时间复习你学过的东西。7.保持良好的生活习惯:保持充足的睡眠，保持良好的饮食习惯，经常锻炼，可以帮助你保持良好的学习状态。

高中化学比较简单，建议你看一本好书。认真读几遍，然后做一些书本上的讲座或者资料。但是要注意是！书中的物质、外观、颜色等现象以及与之相关的一些常见反应！这些东西不多，你可以找个笔记本把这些东西看完，而且如果努力的话，估计一周就能把一本书里的知识总结完。然后经常看看这些总结出来的知识(可以编一些自己比较喜欢的词组来记忆这些知识)。

化学的反应原理和态的化合价基本符合元素周期表的规律。所以高中生可以准备一个学习化学的笔记本，记下一些不规律，包括所有的特殊颜色、沉淀、价格变化等值得注意的元素或反应。可以出去补一下。之前我同桌化学不好。我在成都211用假期补回来的。新学期他取得了很大的进步。你可以去了解一下。

高三学教育补课培训机构，专注中小学1对1个性化辅导19年。上市品牌根据孩子不同的性格特点学习问题，量身定制学情、政策解读、学习规划等学习解决方案，有针对性的1对1辅导2新东方。哈尔滨市南岗区弘德汉博文化培训学校是一所文化课辅导学校，师资力量雄厚，深受中小学生和家长的青睐。众多教育专家参与其中，无论是硬件设施还是教学环境，都在辅导机构中占有很高的地位。

化学基础差怎么办？快的补救方法:培养学习化学的兴趣与我们生活的方方面面密切相关。基础差的同学要在生活中积极寻找、发现、收获相关知识，从小事中增加学习化学的兴趣。有了兴趣，才能更好的提高学习效果。2.灵活掌握规则基础差的同学，一定要明确所有内容都可以从元素周期表中推断出来。只有明确了这个规律，才能开始补救化学基础。

3.仔细阅读课本。化学教材是系统阐述教材内容的专业书籍。抓教材也会抓基础知识。化学基础差的同学，要重点阅读和记忆课本上的主要原理、规律和重要结论、规律。同时，在化学中也要注意研究问题的方法。掌握学习的科学方法比掌握知识更重要，因为科学方法可以提高学习化学的思维能力。4.有效刷题，加强基础差的同学巩固。一定要学会正确做题，有针对性地练习题型。

实验室学习是高三化学知识巩固的重要途径之一。以下是通过实验室学习巩固高三化学知识的一些方法:实验操作:亲自进行实验操作，可以加深对化学原理的理解和记忆。比如通过酸碱中和反应的实验，可以更好的理解酸碱2的性质和反应规律。现象观察:在实验过程中，仔细观察实验现象的变化，可以帮助学生更好地理解化学反应的过程和结果。

3.数据分析:实验结束后，对实验数据进行分析处理，可以帮助学生更好地理解化学量的概念和计算方法。例如，可以通过测量物质的质量、体积和摩尔数来计算物质的摩尔质量。4.解决问题:在实验过程中，遇到问题，可以通过查阅资料、询问老师或同学等方式解决。这有助于培养学生的解题能力和自学能力。5.总结:实验结束后，总结实验过程和结果，可以帮助学生更好地掌握化学知识和技能。

死记硬背:很多学生在高三化学学习中过于依赖死记硬背，而忽视了对基本概念、原理、方法的理解和掌握。这样很容易导致遇到新问题时无法灵活运用所学知识，影响解题效果。2.忽视基础知识:高三化学学习涉及的知识点很多，很多同学在复习过程中容易忽视基础知识，过于注重难点问题和改进问题。这样容易导致基础薄弱，影响整体学习效果。3.缺乏实践:化学是一门实验性很强的学科。很多学生在学习过程中缺乏实验操作和实践锻炼，导致理论知识和实际操作脱节，影响学习效果。

正确的学习方法要注重理解和分析问题，结合实例学习，培养自己的思维能力和解决问题的能力。5.时间管理差:高三化学学习涉及知识点多，需要大量的时间和精力。很多学生在学习过程中没有合理安排时间，导致学习效果不佳。6.焦虑:高三学生学习化学压力大，很多学生在学习过程中容易产生焦虑情绪，影响学习效果。

制定高三化学学习计划时，首先要明确自己的学习目标和时间安排。确定每天的学习时间和每周的学习计划，合理安排时间，保证每个知识点有足够的时间学习和复习。其次，要了解高考化学考试的内容和要求。认真学习高考化学大纲，了解每个知识点的重要性和考察形式，有针对性地学习。第三，要制定详细的学习计划。把NMET化学的知识点分成不同的模块，每天集中学习一个或几个模块，保证每个知识点都掌握牢固。

第四，要注意学习方法和技巧。化学是一门理论与实践相结合的学科。既要重视理论学习，又要重视实验操作和实际应用。可以参加化学实验课程或者自己做实验，加深对化学知识的理解和应用能力。第五，我们应该保持良好的学习习惯和健康的生活方式。每天保持充足的睡眠时间，合理安排饮食，适量参加体育锻炼，保持身心健康，提高学习效果。后，应该定期评估和调整学习计划。

作为一名高三学生，我是江苏省新海高级中学高三化学课代表。虽然从高中开始化学就没有拿过满分，但是成绩基本都在130到147之间。获得市化学竞赛一等奖第三名，省二等奖。在这里分享一下我的学习方法，希望对大家有所帮助。多读书，尤其是处理元素化合物和有机物的时候。我自学有机的时候，一周至少看十遍碳氢化合物和碳氢衍生物。毅力只要持之以恒，怎么可能学不好化学？

我见过的东西太多了，遇到信息问题也不怕。记忆困难有机反应多，原理复杂，记忆困难。我一次只能推进一两节，然后我继续看下面的反应为什么会发生，属于哪一种。我不确定，但我仍然尽力记住他们的反应。方法可能有点笨，但是当你10次后把所有的反应都看得清清楚楚，明明白白的时候，对比一下就很容易明白为什么会发生反应，属于什么类型了。据我所知，以上知识点在除电化学以外的高考信息题、STS、有机推断题中都或多或少出现过。