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补课的方式有很多:一是学生自学。第二,学生利用休息时间互相帮助学习。第三,学科老师及时找时间给缺课的学生补课。但是国内大部分高中和初中都有一个不成文的规定,周末和周六必须补课,各种法定节假日也组织补课。这种违背补课基本形式的畸形发展和恶性循环,亟待改善。
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看成绩的提高:如果我们已经连续几个月在补习班补习,但是成绩没有明显提高,说明这个补习班不适合我们,可能是因为老师的教学方式不习惯,也可能是因为其他原因,那么就要明白去换补习班,不要耽误宝贵的时间。高三选择补习班的目的是为了提高我们的成绩,其他因素并不占优势。
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第二,看老师。对于学生来说,高素质的教师是教学质量的保证。教师应具有丰富的专业知识和教学经验。孩子接受教育,首先要让他喜欢这个老师,然后我们才会热爱你的班级。如果孩子连老师都不喜欢,说再多也没用,只能浪费孩子的时间,甚至讨厌学习。第三,看同步。教学难度要与孩子的年龄和年级相匹配,在此基础上适当延长。有些学校一味追求提高水平,其实是不现实的。
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