南充艺体生文化课补习学校哪家好(高三全日制语文培训)

术业有专攻，高中老师可以给初中生补课，但好是初中老师给初中生补课，这样更有针对性和针对性。高中在职教师校外补课是违法的。高中补课不违反双减政策。高中周末强制老师补课，不是近几年才有的。他们之所以补课，是因为“剧场效应”和高考的指挥棒。

不太好。之前去的时候看到一个打孩子的视频。后来觉得在农村试试会更好，还是一样的结果。总是特别强调利益，说话没素质。和父母沟通是一种居高临下的姿态。有一次我让孩子抄了五遍试卷，因为还有其他作业。孩子到凌晨一点都不敢睡，我也不敢睡。后来给老师发了信息，特别客气。我可以适度的劳逸结合，老师直接告诉我做不到。

老师组织参加有偿补课是什么违规行为？引言如下:有偿家教违反中小学教师职业道德。教师有偿补课待遇如下:补课收入退回，扣除当年奖励业绩，扣除当年一次性奖金。当考核直接定为不合格等次。取消年度评先资格，取消年度评先资格。3.通报批评成了整个学区的反面典型。4.岗位降级或职称降级。5.从重点学校转到普通学校或者从城市学校转到农村学校。

补课是指学生因病假、事假或公休而缺课后，需要补课的活动过程。补课是指在正常上课的情况下，学生的学习成绩没有达到理想的高度。带薪找老师教学的过程，但补课大多是教育局或学校强制的；补课也指一些学校为了增加主课时间，在放学后私自加一两节课的现象。补课有两个原因。

高中周末强制老师补课不是近几年才有的。他们之所以补课，是因为“剧场效应”和高考的指挥棒。至于晚自习，没必要深究。高中生晚上不上自习是绝对不合理的，因为你不能让高中生晚上什么都不做，吃完饭就睡觉。说到违法，教育界很多案例都没有明确界定。我来说说我对这个话题的看法，欢迎各位老师朋友来评论，分享你们的看法。

80年代初，学生周六、周末可以自由休息。甚至更早，学生们在周五只离开学校半天。现在为了升学，为了名利，谁还在乎“违法不违法”？这样一来，周末的补课就占用了老师和学生的时间，有的县高中甚至一个月给学生半天的空闲时间来整理家务，买一些生活用品，根本谈不上休息时间。周末不再是周末，全部安排补课或者上普通课。

绝对违规。教育部明确规定，禁止在职教师为学生提供有偿补课。可以去当地教育局举报，也可以去教育部网站举报。违反规定，教育部规定学校任何教师不得以营利为目的给学生补课。可以去当地教育局回应投诉。高中在职教师校外补课是违法的。在职教师一旦查实补课行为，除清退或收缴其非法所得外，还将根据违规次数受到不同程度的处罚。

作为一名高中老师，我愿意免费帮孩子补课，因为大家都知道高考对于一个孩子的重要性。如果我能以自己的一些力量帮助这个孩子顺利通过高考，让他有一个更好的未来，我会很为他高兴，也愿意为这件事付出自己的精力。作为一名高中老师，我不会免费帮孩子补课，因为我觉得高中孩子有自主学习的能力，他们应该在课堂上学习需要掌握的东西，因为我在课余时间有自己的事情要做，不能只关注学生。

高中补课不违反双减政策。扩展知识面:双减政策针对的是义务教育阶段，而不是高中阶段的义务教育。其实学生的负担来自学校，大学学习不会有压力。是否补课，取决于家长和学生自己。学生的压力来自于学校的老师。成绩下降会被指责学习态度等问题，所以会联系家长。2.国家没有明文禁止补课，但假期托管服务坚持自愿原则，以护理为主，不允许组织补课和教新课。

需要合理的规定和规划作业的结构，让孩子尽可能在校园内完成作业，不能给家长布置作业，也不能自己批改作业。2)减轻校外培训负担是很多家长面临的难题。看到别的孩子那么优秀，就想弥补孩子的进步。这次双减政策中有一条是针对课外培训机构的，要求机构不得占用法定节假日和休息日补课。

找高中数学补课老师的途径和注意事项如下:方式在线教育平台可以通过网易云课堂、开放云课堂等在线教育平台搜索高中数学相关课程，筛选合适的老师进行选拔。2.教育机构可以去一些教育机构，比如新东方，学而思等。，去了解他们的课程和老师，选择适合自己的数学补课老师。3.社交网络可以通过社交网络搜索相关的数学补课群，如微信群、QQ群等，了解群内老师的情况，选择合适的老师进行咨询和预约。

5.教育类app可以通过一些教育类app了解自己的数学补课老师和课程，如一对一掌门、学霸君等，进行线上或线下的预约和学习。二、选择补课老师需要考虑的因素老师的资质和经验选择教学经验丰富，口碑好的老师。2.教师的教学方法要选择适合自己教学方法和教学风格的教师。3.教师的教学内容要根据学生的弱点和需求，选择能够进行个性化教学的教师。

补课有用吗？一位在化妆学校工作了十年的老师，用他的经历告诉你答案。首先，对于一个基础非常差的学生来说，如果想通过补课来提高成绩，在学生跟上老师脚步的前提下，成绩是会提高的。对这些学生来说，补课是有效的。况且，对于成绩非常好的学生，班级前三的学生，补课几乎没有用，即使成绩提高了，也不明显，可以忽略不计。

后是一般学生，不会说，不会也能听懂一点。成绩上不去又不愿意下来的学生是难的。补课不能明显提高成绩，不补课是到不了的。这部分学生也多补课。并不是这部分学生学不会，更多的是知识点掌握不牢，这就需要老师整体梳理，掌握相应的学习方法。对这些学生提高成绩还是很有效的。所以，对于中学生来说，如果有很强的自控能力，就没必要补课。相反，对于自制力较弱的中学生和想要提高成绩的学生来说，是很有必要的。

术业有专攻。高中老师可以给初中生补课，但是初中老师给初中生补课更好，更有针对性和针对性。是的，现在其实有很多这样的情况。做的时候低调就好。现在按照教育局的规定，拿工资的公办教师是不能给学生补课的，尤其是拿工资的。这个国家对教师有统一的规定。如果有偿补课是违反规定的，那么这样补课是不允许的。