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高考语文复习，考生需要坚持作文训练，少聚多得，迎难而上。首先，高考语文复习是从第一学期到寒假的第一轮复习。语文考试成绩决定了高考的目标。所以在高考复习中，语文也是有发展空间的科目。高考后一个月，要根据高考题的分布搭建复习框架，有针对性的复习语文，花点时间研究一下作文。

2021年高考语文备考攻略有哪些?

①合理安排时间“回答问题时，思路不清，精力总是不集中，烦躁抑郁。”很多人在这个时期都会有所谓的“回答平台期”。这是大多数学生不可避免的情况。这时候考生需要的是改变之前的学习模式，切换到“考试模式”。“浏览一下之前考过的模拟试卷，真正做到查漏补缺，不要做太多练习。”如果“高原反应”特别强烈，可以“降低做操的难度”。由于考前模拟题往往编排不合理，不完全符合高考试卷要求，复习时间长了就有点麻木，答题警惕性降低。

对于高考来说，这里的“有”就是“考试的内容”。所以要根据大纲，把复习过的知识点全面铺开，无遗漏的搭建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。此外，还需要回忆联想围绕这些知识点考了哪些题，每个考点是如何呈现题型、解题步骤和方法的。要把零散的练习整合成类型，深入细致地探究。(3)建立练习档案，反复思考。到了检阅结束的时候，问海问题的战术已经不管用了。

高考前一个月，语文一定要背一些重点文章，充分理解里面的知识点，重点复习一些可能考试的内容。把高考前后一个月的语文重点文章背下来，把基础知识理解透彻背下来，多看好文章，掌握一些写作技巧。我觉得可以多背课文，多看错题，巩固一些知识点。高考后一个月，要根据高考题的分布搭建复习框架，有针对性的复习语文，花点时间研究一下作文。

比如高考的一些背诵内容和一些诗歌词汇是必须要打分的，所以每天要专门留出30分钟来背诵已经反复背过的诗歌词汇，保证没有错别字。比如你高考可能考了某一门文言文，那么你每天都要抽出一点时间把高考可能考的文言文全部复习一遍，尤其是一些难词的释义，要多注意几遍。根据高考的题目来确定自己复习的内容。

语文学习，首先要背熟要求背的东西，牢牢抓住。其次，要多关注作文，尤其是要有自己的素材和写作技巧，要有一些课外拓展，但不要把时间都放在上面，多看看自己以前的错题，多整理答题技巧，后坚持学习。高三学生准备高考，要背诵高考必考的古诗词，然后多读文章，提高阅读理解能力。

语文考试成绩决定了高考的目标。高三学生如果合理分配时间，养成良好的语文学习习惯，持之以恒，一定能学好语文。一、拿到“作文”的人拿到高考作文是语文考试的重头戏，也是很多学生不容易拿高分的部分。对于作文，很多高三考生的通病是“写得少”、“写得难”、“怕写”，三者的关系是由于“写得少”，逐渐“写得难”，后“怕写”，在高考语文复习中，考生需要坚持作文训练，积少成多，迎难而上。

首先，高考语文复习是从第一学期到寒假的第一轮复习。在这个阶段，大部分学校都是按照试题的顺序来整理所有的试题。而且很多学校会习惯从基础部分开始复习。这种方法虽然可以延长语料库的复习周期，有利于平时的积累，但目前来看，语料库是语文高考中不重要的一个。如果把高三初三充沛的精力都投入到这上面，那就得不偿失了。所以我们主张第一轮复习以作文为主，其次是古诗词，后才是语言基础。

2.其次，从第二学期开始到第二模左右，是第二复习阶段。在这个阶段，各科基本都是以专题的形式重新整合知识点。重语言轻知识，特别是重能力训练，很难炮制出这种方法。我们主张在这个阶段，在之前积累的基础上，更加注重应试能力的训练。换句话说，就是如何拿分。这个阶段可以大张旗鼓地灌输各种应试技巧，在积累充足的基础上，作文和古诗词的成绩会大增。

培养制定计划的习惯。高三忙。为了避免顾此失彼，高三学生要根据自己的计划进行科学安排，保证每一科每天都有一定的复习时间。这样可以全面系统的复习所有的科目，而不是像有些同学那样花整个晚上钻研难题，往往得不偿失。2.使用参考书的习惯。查找参考书是语文学习的重要组成部分。找参考书不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确发音，区分字形，理解词义，了解用法，还可以了解很多历史故事和单词的起源，从而为写作提供原始素材。

3.养成书写工整规范的习惯。相当一部分学生平时语文成绩很好，但为什么高考成绩不理想？这和即兴创作是分不开的，但也有一些非智力因素在起作用，比如写作不规范。尤其是在构图上。当然，这并不是说你的字迹洒脱，而是说你的字体工整，笔画清晰。可以说，规范的写作是成功的一半。4.养成阅读和阅读新闻的习惯。

语文相对于其他科目来说，复习的时候见效会比较慢，不能只是为了考试而临时抱佛脚，所以学好语文，高考取得好成绩，要建立在平时扎实的基础上。其实关键是找到适合自己的复习方法。不同的人不一样。个人认为问海的战术不适合中国人。语文要重在理解，就像文言文一样。你不必什么都做。如果你能理解高频的古代文言虚词的意思，就不用担心文言文了。

注重基础，积累，再积累。语文高考正在尝试实践从知识观向能力观转移的命题，尽可能用传统的高考“指挥棒”与素质教育对接，全面考察考生的语文素质。所以在高考复习中，语文也是有发展空间的科目。这种巨大而不确定的发展空间，给汉语增添了无限魅力。我们老师要帮助学生端正复习态度，克服努力学习，认为做得越多越好的思想。要想让学生有正确的态度，教师自身首先要树立正确的观念。

知识是能力的基础，高考越来越重视能力的趋势也要求学生重视基础和积累；基础不牢，积累不够，考试才会有效率。这种情况下，考试越多，效果越差。基础和积累的重要性，就语文而言是一个非常突出的特点。有些老师认为学生长时间对复习课本不感兴趣。其实只要老师组织好了，旧瓶子装不了新酒。

大家都知道语文在整个中学的重要性。语文作为三大主课之一，也让太多学生头疼！眼看高考一步步临近，在不到三个月的时间里，如何让语文成绩突飞猛进，在高考中取得更高的分数？说到这里，可能很多老师同学会说，语文是一门积累性的语文学科，不是短时间能提高的！凌云相信一切皆有可能。只要掌握一定的学习方法，语文这门学科是可以在短时间内提高很多的！