高考辅导课程1对1个性化辅导
课程详细介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。
2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。
3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。
4、考试真题应急演练：
(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;
(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。
讲课周期时间
课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的大幅提高。
合适目标
【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。
课堂教学特点
1对1课堂教学个性化计划方案
依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。
時间地址随意灵便
随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。
提升孩子学习的主动性
填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。
师资力量配置
技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);
职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。
2020年高三学生一轮复习计划小结
坦然面对复习
针对高三而言，考题是一个常态化，提示大伙儿看待考题要有坦然的心理状态，不必一直填满抑郁。对于有几个点对全体同学的提议。
第一，不必过度在乎与别人的市场竞争，市场竞争观念和危机意识是务必有的，可是人们不可以被他人带着走，朋友之间能够互相鼓励，人们应当与同学多沟通交流，取别人长久为公司所用，但更关键的還是仔细做好自身的备考。
第二，假如出現心态起伏它是很一切正常的，可是要立即调节，争得总体上保证维持积极主动、开朗、信心的心理状态，自始至终保证总体目标确立、条理清晰，自始至终满怀信心的依照方案有序推进。
全体同学，诚信赢天下，智商和技能决不会是高考的根本性要素，细心、仔细、自信心将给你造就勇敢的心，安稳、扎扎实实、贯彻落实会帮你获得获胜的果子。
要摆脱六个错误观念提升备考高效率。
全体同学在备考的全过程中，除开要随时随地留意适当调节自身的学习计划外，还要留意是不是深陷了学习培训的错误观念：
1、对自身沒有精确精准定位，眼高手低。
2、考虑周全，一味求全。
3、学习培训无方案，盲目跟风追随教师。
4、零敲碎打，读死书。
5、刷题，追求完美总数。
6、立意粗心大意，答题方式凝滞。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
